Gim video bersifat interaktif. Ambil contoh gim bermain peran (RPG), seperti Baldur’s Gate 3 atau Mass Effect : Ada daftar panjang tujuan misi utama yang harus Anda selesaikan untuk memenangkan gim. Namun, Anda juga memiliki daftar panjang tujuan sampingan yang bersifat opsional untuk menyempurnakan cerita gim dan sistem hadiah.
Bagaimana Anda memilih untuk bermain dalam permainan ini sepenuhnya terserah Anda. Dengan kebebasan pemain, muncullah perasaan lebih puas untuk setiap tugas yang Anda selesaikan dan imajinasi yang lebih besar.
“Serangan penguatan terus-menerus sering terjadi dan berurutan dengan permainan video,” jelas Dr. Manos. “Bahaya dari situasi tertentu dan penyelesaian situasi tersebut memberi Anda rasa pencapaian, yang tidak banyak terjadi dalam kehidupan nyata. Hal ini membuat permainan video sangat merangsang dan sulit untuk dihentikan untuk melakukan tugas yang kurang menarik seperti pekerjaan rumah tangga.”
Anda mengandalkan kemampuan visuomotor seperti koordinasi tangan-mata
Anda sering kali harus memperhatikan isyarat visual dan audio untuk menyelesaikan tugas tertentu dalam gim video. Gim aksi-petualangan seperti Tomb Raider atau Resident Evil memiliki peristiwa cepat (atau QTE). Dengan QTE, Anda harus menekan tombol yang sesuai dengan simbol di layar dalam waktu yang sangat terbatas agar sesuatu terjadi.
“Saat Anda menonton gim video slot 5000, Anda harus memperhatikan setiap hal kecil yang muncul di bidang visual Anda dan bereaksi terhadapnya,” kata Dr. Manos. “Mampu membedakan secara visual, mampu membedakan antara satu hal dengan yang lain, juga merupakan keterampilan yang dapat dikembangkan dengan bermain gim video. Namun, keterampilan ini mungkin tidak dapat digeneralisasikan ke aktivitas di kehidupan nyata seperti mengikuti instruksi yang diberikan oleh orang dewasa.”
Beralih antar tugas menjadi lebih mudah
Permainan video membuat Anda terus-menerus berubah pikiran.
Pergeseran set adalah kemampuan untuk berpindah maju mundur di antara berbagai tugas secara berurutan. Kemampuan untuk mengalihkan perhatian kita dari satu hal ke hal lain — seperti memasak makan malam di atas kompor sambil mendengarkan podcast atau menjeda permainan video untuk mulai mencuci pakaian — merupakan keterampilan penting yang harus dimiliki.
“Orang-orang sering berganti tugas,” kata Dr. Manos. ” Fungsi eksekutif tersebut cenderung membaik dengan tugas-tugas perhatian otomatis saat bermain gim video. Namun, hal itu tidak memudahkan peralihan dari perhatian otomatis ke perhatian terarah.”
Artinya, di luar permainan video, pergantian set memerlukan usaha yang disengaja di pihak Anda dan merangkul perubahan perilaku tertentu yang memungkinkan hal itu terjadi.
Video game menawarkan cara baru dalam belajar
Sering kali, gim video mengharuskan Anda mengingat informasi penting untuk menyelesaikan tugas. Mungkin Anda harus mengingat kode tertentu untuk membuka kombinasi pintu yang terkunci.
“Hal itu sebenarnya bermanfaat bagi ingatan ,” kata Dr. Austerman. “Yang tidak kita ketahui adalah apakah ini bersifat jangka panjang atau dalam ranah yang sangat terbatas.”
Namun, gim video dapat digunakan untuk meningkatkan strategi dalam pendidikan. Ambil contoh mode museum dalam Assassin’s Creed . Mode ini memungkinkan Anda berjalan-jalan dan menjelajahi replika 3D lokasi kuno seperti Parthenon di Yunani.
“Kuncinya adalah membuatnya akurat secara historis,” tegas Dr. Austerman. “Namun, seiring kita mengintegrasikan dan memanfaatkan lebih banyak indra kita dan mengalami konteks yang lebih kaya, permainan video memungkinkan kita untuk menyimpan informasi tersebut dan lebih jauh mengembangkan pemahaman kita tentang konsep-konsep utama.”